Назва проекту

«Хмарні технології» 

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, «Мережеві технології»

Вік учнів, клас

9 клас, 15 років

Стислий опис проекту

Хмарні технології — це технологія, яка надає користувачам Інтернету доступ до комп’ютерних ресурсів сервера і використання програмного забезпечення як онлайн-сервіса. Суть концепції «хмарних обчислень» полягає в наданні кінцевим користувачам віддаленого динамічного доступу до послуг, обчислювальних ресурсів і додатків (у тому числі до операційних систем та інфраструктури) через Інтернет . Хмарні технології широко використовується в школі, для надання школярам персонального доступу до мережевих ресурсів, розміщених на сайтах. Вони мають можливість редагувати свій розділ, не маючи доступу до інших сторінок. Це, з одного боку, дає можливість педагогу контролювати інформацію, що надходить, а з другого – розвиває самостійність і відповідальність учнів.
Використання «хмарних обчислень» під час розроблення та експлуатації мережевих продуктів у середніх загальноосвітніх школах відповідає всім вимогам навчального процесу, дає змогу уникнути головних вад традиційних програмних продуктів, зменшує їхню вартість та спрощує функціонування. Тому їх застосування може сприяти поширенню інформаційних технологій в навчальних закладах України з урахуванням особливостей їх технічного та матеріального стану. 
Використання хмарних технологій у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів перш за все дозволить вирішити проблему забезпечення рівного доступу учнів та вчителів до якісних освітніх ресурсів як на уроках, так і у позаурочний час.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми 
План впровадження проекту 

Навчальні цілі

Учень:
• Пояснює принципи функціонування служб електронної пошти та спільного доступу, поняття хмарних сервісів;
• Уміє працювати в команді й організовувати спільну роботу в онлайн-середовищах;
• Пояснює основні принципи функціонування Інтернету речей, поняття кінцевого пристрою, проміжного мережевого пристрою, середовища передавання даних.

Опис оцінювання

На початку вчитель демонструє власну презентацію проекту та вхідне оцінювання і таблиці ЗХД. Учні будуть оцінюватись за допомогою вимог до оформлення презентації. Учні будуть оцінюватись за допомогою Форми для оцінювання Публікації, за якою будуть отримувати бали за зміст, оформлення та організацію.
Результати дослідження учні презентують засобами  PowerPoint. Ця робота оцінюється формою оцінювання, за якою будуть отримувати бали за пошукову роботу в групах, за розкриття змісту, за якість оформлення, грамотність, привабливість.
Учні будуть оцінюватись за допомогою Форми для оцінювання в групі та контрольного списку самооцінювання.

ЗХД-таблиця
Форма для самооцінювання
Форма відгуку від однокласників
Форма оцінювання презентації

Діяльність учнів та вчителя

1. Оголошення цілей проекту,обговорення тематики проекту,розподіл завдань по групах, постановка проблеми проекту, обговорення проекту.
2. Самостійна робота учасників проекту за своїми індивідуальними чи груповими дослідженнями, творчими завданнями. Обговорення отриманих даних.Учні приносять на урок заготовки своїх презентацій, обмінюються інформацією, обговорюють разом з вчителем проблеми і питання які виникли у процесі досліджень та творчих завдань.
3. Самостійна робота учасників проекту за своїми індивідуальними чи груповими дослідженнями, творчими завданнями. Обговорення отриманих даних. Об’єднання розроблених тематичних презентацій у загальний проект. Проекти учнів на стадії завершення. Цей урок можна приділити для усунення певних недоліків ( з якими учням не вдалось впоратись самостійно).
4. Захист проектів. Колективне обговорення, експертиза, результати оцінювання, висновки.
Учительська презентація 
Учнівська робота 

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Томілін Денис Едуардович

Фах, навчальний предмет

Інформатика

Навчальний заклад
Криворізька гімназія №95

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг, Металургіййний район, Дніпропетровська обл. 

Контактні дані

0965375974

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11.09.2017-23.09.2017

Місце проведення тренінгу

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103

Тренери

Власенко Тетяна Володимирівна